De ontwikkeling van een baby is bijzonder snel in de eerste paar maanden van het postnatale leven. In wezen is een baby van 11 maanden meer een peuter (of zwerveling), zowel mentaal als fysiek. Volgens beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg kan de baby op deze prille leeftijd verzoeken en gerelateerde tekens duidelijk verstaan met bepaalde acties en woorden. Het wordt ten zeerste aanbevolen aan ouders om een opzettelijke en proactieve rol te spelen bij het verbeteren van de ontwikkelingsvaardigheden van het kind door hem / haar te betrekken bij leuke activiteiten voor kinderen van 11 maanden oud.
Activiteiten voor 11 maanden oud
1st Week
Activiteiten | Ontwikkelde vaardigheden | Wat je nodig hebt | Hoe je dat doet |
|---|---|---|---|
Eten gezichten | Fijne motor, patroonherkenning | Een maaltijd bestaat uit een verscheidenheid aan kleine en gemakkelijk te bedienen items, waaronder in blokjes gesneden wortelen, erwten, cherrytomaatjes, suikermaïs, geraspte kaas, spaghetti of noedels en vlees (in kleine stukjes gesneden) | Zet de maaltijd van de baby in een niet-breekbare kleine kom; plaats elk gekookt ingrediënt in een aparte kom. Neem een grote vlakke plaat en plaats deze voor je baby. Help hem nu en richt hem op het maken van het gezicht door de ingrediënten uit de kom te nemen en op de plaat te leggen. Leid de baby waar nodig en doe dan zelf de definitieve regeling. |
Mijn kleine trampoline | Lopen, staan | Een springmatras | Laat de baby rechtop staan in het midden van het bed met ondersteuning (houd beide handen vast). Help hem nu om op en neer te stuiteren door hem op te tillen van het bed en hem dan in staande houding terug te plaatsen. De baby kan het beter doen als hij was begonnen met lopen. Een andere leuke activiteit is om de baby op bed te laten zitten met de benen naar buiten en je zachtjes met je handen tegen het bed te stuiteren. |
De Hokey Pokey | Ritme, taal, muziek en grove motoriek | Je eigen stem | Houd de baby op schoot en zing zachtjes en langzaam door acties te doen die de baby kan zien en begrijpen. Terwijl je bijvoorbeeld "je zet je linkervoet naar binnen" zingt, til je je voet op en plaats hem naar voren zodat je kind het kan zien enzovoort. Zodra het kind gewend raakt aan deze dwaasheden, help hem dan actief te participeren tijdens het zingen, door je hand zachtjes op zijn voet te plaatsen en vervolgens naar buiten te bewegen. Begin deze activiteit langzaam te doen en verhoog dan de snelheid. |
2nd Week
Activiteiten | Ontwikkelde vaardigheden | Wat je nodig hebt | Hoe je dat doet |
|---|---|---|---|
Buis tunnel | Gevoel voor oorzaak en gevolg, fijne motor | Verschillende kartonnen kokers zoals die in papieren handdoeken of inpakpapier en ballen | Neem de buis en snijd hem in twee om een bak te vormen. Als u een grote trog wilt maken, sluit u twee troggen aan door ze te tappen. Ga met de baby op de grond zitten en laat hem de manier zien om vast te houden door een hoek met de grond te maken. Plaats nu de bal vanaf de bovenkant in de trog en laat de baby het rollen van de bal bekijken. Moedig de baby aan om de bal in de trog te duwen en laat hem de trog betegelen om het rollen van de bal sneller of langzamer te zien. |
Kleine stoomwals | Bruto motor | Twee volwassenen | Ga met een andere volwassene op de grond liggen en laat de baby over u beiden kruipen. Laat een beetje ruimte tussenin zodat de baby eerst over je heen kan kruipen en dan over een andere volwassene. |
Kraak de noot | Bruto motor | Twee volwassenen | Ga met een andere volwassene achterover op de vloer zitten en moedig het kind aan om beide te snuffelen. Het is goed om het concept eerst naar de baby over te brengen door met de baby rug aan rug te zitten en andere volwassene er tussenin te laten knijpen. Wanneer de baby erin slaagt om een ruimte ertussen te maken, moedig hem dan aan om zichzelf in de ruimte te steken en druk hem zachtjes in zijn nek. |
3rd Week
Activiteiten | Ontwikkelde vaardigheden | Wat je nodig hebt | Hoe je dat doet |
|---|---|---|---|
Luier dolly | Verzorgende, fijne motor | Een pop waarvan de kleding gemakkelijk kan worden verwijderd | Maak of koop een eenvoudige pop met verwijderbare kleding, zodat de baby de luier van haar dolly kan veranderen (net zoals jij de hare verandert). Moedig haar aan om de bodem schoon te maken met een stukje tissuepapier en daarna de luier te verwisselen. Help je kind om van kleding te veranderen en als ze dat niet kan, help haar dan in het proces. |
Waterkleuring | Oog-hand coördinatie | Plastic container voor water, penselen | Neem een plastic container en vul het met water; zorg voor de baby echte penselen en water. Zet haar op zodat ze aan de voorkant van de muur zit of op een ander stuk buitenmeubilair zoals een bank of opstapje. Toon de baby nu de manier van schilderen met water. Let niet op als het kind tijdens het schilderen water morst. |
4th Week
Activiteiten | Ontwikkelde vaardigheden | Wat je nodig hebt | Hoe je dat doet |
|---|---|---|---|
Klim op elk kussen | Bruto motor | Veel kussens en kussens | Maak een stapel kussens en kussens en laat de baby erover klimmen. Plaats het grootste en meest stabiele kussen onderaan, zoals bedkussens of bankkussens, plaats vervolgens stoelkussens enzovoort. Het is belangrijk om de baby stabiel te houden en hem te helpen deze kussensberg te beklimmen als de baby kan vallen nadat hij het bovenste kussen van de stapel heeft bereikt. |
Indoor strand baby | Verbeelding, fijne motor | Een container of schaal die relatief groot en ondiep is, zand, weinig kookgerei of zandspeelgoed, kranten | Breid de krant uit op de keukenvloer en vul een ondiepe bak of ovenschaal met zand. Plaats het gerecht bovenop. Moedig het kind aan om te spelen met zandspeelgoed of met keukengerei zoals zeefjes, lepels, maatbekers en mini-zeven om mee te spelen. |
Vertrouwelijke informatie | Fijne motor, sorteren | Verschillende rubberen ballen of andere soortgelijke objecten - met een diameter van meer dan 2 inch, een muffinblikje | Verzamel enkele soortgelijke voorwerpen, zoals speelgoed, rubberen ballen of grote zeeschelpen. Leid nu de baby weg om voorwerpen in elke kop muffinvorm te plaatsen. Help de baby aanvankelijk met het vullen van de cups en dump deze vervolgens uit en herhaal het proces. Je kunt ook dezelfde objecten sorteren in kopjes. Deze activiteit helpt bij het leren matchen, sorteren en groeperen van dingen. |
Kijk voor meer activiteiten voor 11 maanden oud? Bekijk de video hieronder:
Meer tips over activiteiten voor 11 maanden oud
1. Veiligheid eerst
Voor of tijdens het doen van een activiteit waarbij baby's zijn betrokken, is het uw voorafgaande plicht om de veiligheid van uw baby te garanderen. Niets is belangrijker dan de veiligheid van uw baby. Het is belangrijk om veiligheidstips te volgen tijdens het doen van een activiteit of spel.
Het installeren van veiligheidshekken en poorten die aan beide uiteinden van de trap stevig en hoog zijn, is een betere optie. Hier volgen enkele meer veiligheidstips:
- Plaats geen scherpgerande of harde meubels in de speelruimte.
- De wiegmatras van de baby verlagen om vallen te voorkomen.
- Gebruik kindveilige sloten in ramen, deuren, laden en schermen.
- Laat de baby niet onbeheerd in de buurt van water achter.
- Plaats geen hete pannen en potten aan de balies of de randen van de tafel.
- Plaats beschermende pluggen in de aansluitingen.
- Houd giftige stoffen uit de buurt.
2. Focus op de ontwikkeling van uw baby
Forceer de baby niet bij het doen van enige activiteit als hij niet geïnteresseerd is, omdat elk kind zijn eigen leervermogen heeft. Activiteiten voor 11 maanden oud, zoals luieren, zingen, spelen, eten, kussen krijgen en op een kinderwagen rijden zijn allemaal educatieve activiteiten die helpen bij het ontwikkelen van de hersenen van een baby. Vermijd het doen van onnatuurlijke activiteiten voor uw baby om te gedijen.
Volgende tips helpen de baby bij het opbouwen van oog-hand coördinatie:
- Bied ondersteuning tijdens het lopen
- Moedig de baby aan om zijn favoriete speeltje uit een speelgoedmand te zoeken
- Geef trek / duw speelgoed om te spelen
- Werp of rol een bal heen en weer
- Moedig de baby aan om zijn speeltje zonder steun van de grond te halen in staande houding.
